LES LUMIERES DE LA CREATION par Alexis Clementides

Réflexions sur la connaissance.pdf

Suite aux propos sur l'instruction citées auparavant, voici une réflexion sur la connaissance réalisée en 2003 dans le cadre du knowledge management ou gestion des connaissances.

La découverte du document pdf permet de prendre "connaissance" (justement) de cette réflexion.

Cette réflexion contextualise un peu le propos liminaire sur la critique de l'instruction.

L'instruction est affaire d'acquisition de connaissances notamment. Une vision de la société qui se construit sur l'acquisition de connaissances semble être partielle. La société de la connaissance est aussi en devenir (la société tout court). Et ce devenir est autre chose que la connaissance.

La problématique semble similaire pour ce qui concerne l'expérience.

La connaissance se crée, l'expérience peut se créer aussi en plus que de s'acquérir ou par suite à un processus d'ordre introspectif issu de la volonté propre qui s'exprime de manière représentationnelle (Arthur SCHOPENHAUER, "Le Monde comme Volonté et comme Représentation").

Le thème de la reconstruction du Projet Net Réalité peut trouver écho créatif dans un processus de re-création aussi. Re-création qui est un concept oscillatoire (oscillation sinusoïdale de l'onde sonore, une des bases de la synthèse sonore, du moins dans la synthèse analogique par exemple), ce concept d'oscillatoire sera un peu développé plus tard.

Le Salut Nazi était déjà une erreur en soi, erreur symbolique porteur de limite, le bras levé seul indiquait une direction, une direction unique, ne pouvant donc se targuer d'un quelconque Universalisme celui-ci s'inscrivant au Moins dans la Dualité donc Deux "Directions". 

Le salut nazi montrant une direction unique signe de voie totalitaire.